პროექტებით სწავლება

გთხოვთ დაათვალიერეთ ჩემი პროექტის პორტფოლიო და შეაფასოთ.

ტრენინგის მერვე დღე:    განვიხილეთ: ისტ-ის სტანდარტი ესგ-დან.რესურსები/ფასილიტაცია/ფასილიტაციის მასალები, მასწავლებელი, როგორც ფასილიტატორი.ფასილიტაციის რესურსის შექმნა.სასწავლო პროცედურებისდასრულება.პროექტის დასასწყისისთვის googleforms- ებში გამოკითხვის ჩატარება და იდეების გენერირებისთვის PADLET.COM-ის გამოყენება.         ტრენინგის მერვე დღემაც შედეგიანად ჩაიარა.

გთხოვთ, შეავსოთ ჩემ მიერ გამოგზავნილი კითხვარი .

ტრენინგის მეექვსე დღეს დავაბოლოეთ მოსწავლის ნიმუშები.ვიმუშავეთ პრეზენტაციის რუბრიკაზე და გავუკეთეთ მოდიფიცირება. განვიხილეთ ანალიტიკური, ჰოლისტური ,ზოგადი და კონკრეტული შეფასების სქემები. დაწვრილებით  ვისაუბრეთ ბლუმის ტაქსონომიაზე,გარდნერის მრავალმხრივ ინტელექტზე.  ასევე განვიხილეთ ინდივიდუალური  განსხვავებები სწავლის დროს.  შევავსეთ კითხვარი დიფერენცირებული სწავლების პრაქტიკის შესახებ.  ტრენინგის მეექვსე დღე სწრაფად და ნაყოფიერად  დავამთავრეთ.        

ტრენინგის მეექვსე დღეს პრეზენტაციის ჩაშენება ბლოგზე. ასევე გავეცანით სასწავლო პროცედურების გაწერას,გავაკეთეთ კომენტარები ერთმანეთის ბლოგზე. გავაკეთეთ საავტორო უფლეებების ტესტი. დავიწყეთ მოსწავლის ნიმუშის შექმნა.